Par Robert Preidt

HealthDay Reporter

VENDREDI, 7 décembre 2018 (HealthDay News) - De nouvelles recherches suggèrent que les enfants ayant des liens familiaux étroits et un soutien scolaire sont plus enclins à essayer de mettre fin à l'intimidation lorsqu'ils le voient.

L'étude comprenait 450 élèves de sixième année et 446 élèves de neuvième qui ont été interrogés sur leurs relations avec leur famille, leurs amis et leurs enseignants.

Les élèves ont ensuite été confrontés à six scénarios d’actes d’agression spécifiques: agression physique; Harcelement sur internet; exclusion sociale / rejet par un groupe; la violence conjugale; agression sociale, comme les taquineries ou les commérages nuisibles; et exclusion par un ancien ami.

Les enquêteurs ont ensuite demandé aux étudiants d'évaluer l'acceptabilité d'intervenir dans ces situations.

"Nous avons découvert que la famille est très importante", a déclaré Secil Gonultas, co-auteur de l'étude, doctorant à la North Carolina State University.

"Plus l'étudiant a déclaré« une bonne gestion familiale »ou des relations familiales positives, plus les étudiants étaient susceptibles de juger des comportements agressifs et des représailles inacceptables, et plus ils étaient susceptibles d'intervenir dans les deux cas», a déclaré Gonultas dans un journal universitaire. Libération.

Et selon l'auteur principal de l'étude, Kelly Lynn Mulvey, "les élèves de sixième année étaient plus susceptibles que les élèves de neuvième année de trouver des comportements agressifs inacceptables et d'intervenir". Mulvey est professeur adjoint de psychologie à l’État N.C.

"Cela suggère qu'il est important de poursuivre les efforts de lutte contre l'intimidation à l'école secondaire - ce que de nombreux endroits font déjà", a-t-elle ajouté.

Les chercheurs ont également constaté que les étudiants qui se sentaient exclus ou victimes de discrimination de la part de leurs pairs ou des enseignants étaient moins susceptibles de se porter à la défense des victimes d’intimidation.

"L'étude nous dit que les facteurs à la fois à la maison et à l'école sont importants pour reconnaître le comportement d'intimidation comme étant inapproprié, et pour prendre des mesures pour intervenir", a déclaré Mulvey.

"Cela met en évidence la valeur d'un environnement scolaire positif et de bons enseignants, ainsi que l'importance du soutien de la famille lorsqu'il s'agit de lutter contre l'intimidation", a-t-elle conclu.

L’étude a été publiée en ligne récemment dans la revue Journal de la jeunesse et de l'adolescence.