L'autisme est une déficience intellectuelle qui se manifeste généralement avant l'âge de 3 ans. L'autisme fait partie d'un groupe de troubles neurologiques pouvant entraîner une altération de la communication ainsi qu'une altération des interactions sociales et des compétences cognitives. Connu sous le nom de trouble du spectre de l'autisme ou TSA, l'autisme peut être lié à un large éventail de traits. Ceux-ci inclus:

• Activités répétitives
• Résistance extrême aux changements de routine quotidienne
• Réponses inhabituelles à des choses telles que le toucher
• Incapacité d'interagir avec l'environnement

Les personnes atteintes de TSA peuvent avoir de gros problèmes de communication verbale et non verbale. Ils peuvent également avoir beaucoup de mal à interagir socialement. Pour ces raisons, l'orthophonie est un élément central du traitement de l'autisme. L'orthophonie peut résoudre un large éventail de problèmes de communication chez les personnes atteintes d'autisme.

Quels sont les problèmes de langage et de communication courants avec l'autisme?

L'autisme peut affecter la parole, le développement du langage et la communication sociale de nombreuses manières.

Problèmes d'élocution. Une personne autiste peut:

• Pas parler du tout
• Grognements, cris, hurlements ou sons de gorge sévères
• Hum ou parler d'une manière musicale
• Babble avec des sons comme des mots
• Utilisez des "mots" à consonance étrangère ou un discours de type robotique
• Perroquet ou répète souvent ce qu'une autre personne dit (appelé echolalie)
• Utilisez les bonnes phrases et phrases, mais avec un ton de voix peu expressif

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Environ une personne sur trois atteinte d'autisme a du mal à produire des sons pour communiquer efficacement avec les autres. La langue de la personne, si elle est présente, est simplement trop difficile à comprendre.

Des problèmes de communication. Une personne autiste peut avoir un ou plusieurs de ces problèmes de communication:

• Problème avec les compétences de conversation, qui incluent le contact visuel et les gestes
• Difficulté à comprendre le sens des mots en dehors du contexte dans lequel ils ont été appris
• Mémorisation de choses entendues sans savoir ce qui a été dit
• S'appuyer sur l'echolalie - la répétition des mots d'un autre comme on les dit - comme moyen principal de communication
• Peu de compréhension de la signification des mots ou des symboles
• Manque de langage créatif

En raison de ces difficultés, un enfant autiste doit faire plus que simplement apprendre à parler. L'enfant doit également apprendre à utiliser le langage pour communiquer. Cela inclut savoir comment tenir une conversation. Cela comprend également la syntonisation des signaux verbaux et non verbaux d'autres personnes, tels que les expressions faciales, le ton de la voix et le langage du corps.

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Quel rôle l'orthophonie joue-t-elle dans le traitement de l'autisme?

Les orthophonistes sont des thérapeutes spécialisés dans le traitement des problèmes de langage et des troubles de la parole. Ils sont un élément clé de l'équipe de traitement de l'autisme. Avec le dépistage et la détection précoces des personnes à risque, les orthophonistes montrent souvent la voie en aidant au diagnostic de l'autisme et en orientant les patients vers d'autres spécialistes.

Une fois l'autisme diagnostiqué, les orthophonistes évaluent les meilleurs moyens d'améliorer la communication et d'améliorer la qualité de vie d'une personne. Tout au long de la thérapie, l’orthophoniste travaille également en étroite collaboration avec la famille, l’école et d’autres professionnels. Si une personne autiste est non verbale ou a de gros problèmes d'élocution, l'orthophoniste peut introduire des alternatives à la parole.

Les techniques d'orthophonie peuvent inclure:

• "Talkers" électroniques
• Signer ou taper
• Utilisation de tableaux d'images avec des mots, connus sous le nom de systèmes de communication à échange d'images, qui commencent par utiliser des images au lieu de mots pour aider un enfant à apprendre à communiquer.
• Utilisation de sons auxquels une personne est trop ou moins sensible pour étendre et comprimer les sons de la parole
• Améliorer l'articulation de la parole en massant ou en exerçant des lèvres ou des muscles faciaux
• Demander à des individus de chanter des chansons composées en fonction du rythme, du stress et du flux de phrases

Certaines de ces techniques sont davantage soutenues par la recherche que d'autres. Assurez-vous de bien en discuter avec l'orthophoniste et le pédiatre de votre enfant.

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Quels sont les avantages de l'orthophonie pour les TSA?

L'orthophonie peut améliorer la communication globale. Cela permet aux personnes atteintes d'autisme d'améliorer leur capacité à nouer des relations et à fonctionner au quotidien.

Les objectifs spécifiques de l’orthophonie consistent à aider les personnes atteintes d’autisme:

• Bien articuler les mots
• Communiquer verbalement et non verbalement
• Comprendre la communication verbale et non verbale, comprendre les intentions des autres dans divers contextes
• Initier la communication sans solliciter les autres
• Connaître le moment et le lieu appropriés pour communiquer quelque chose; par exemple, quand dire "bonjour"
• Développer des compétences de conversation
• Échanger des idées
• Communiquer de manière à développer des relations
• Profitez de la communication, du jeu et de l'interaction avec vos pairs
• Apprendre l'autorégulation

Quel est le meilleur moment pour commencer l'orthophonie pour l'autisme?

Le plus tôt le mieux. Les troubles du spectre autistique sont généralement évidents avant l'âge de 3 ans et les retards de langage peuvent être reconnus dès l'âge de 18 mois. Dans certains cas, l'autisme peut être identifié dès l'âge de 10 à 12 mois.Il est très important de commencer l’orthophonie le plus tôt possible, au moment où elle peut avoir le plus grand impact. Un traitement intensif et individualisé peut aider à atténuer l'isolement handicapant pouvant résulter de ce trouble de la communication sociale.

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Grâce à l'identification et à l'intervention précoces, deux enfants d'âge préscolaire sur trois améliorent leurs compétences en communication et leur compréhension du langage parlé. Les recherches montrent que ceux qui s'améliorent le plus sont souvent ceux qui reçoivent le plus d'orthophonie.

Pour trouver un orthophoniste, consultez le site Web de la American Speech-Language-Hearing Association à l'adresse www.asha.org. Il existe d'autres sources, alors demandez conseil à votre pédiatre.

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