Une personne atteinte de trouble du spectre autistique (TSA) a souvent des difficultés à communiquer et à interagir avec d'autres personnes; ses intérêts, ses activités et ses habiletés de jeu peuvent être limités. L'ergothérapie peut aider les personnes atteintes d'autisme à développer ces compétences à la maison et à l'école.

Quel est le rôle de l’ergothérapie dans le traitement des troubles du spectre autistique?

Les ergothérapeutes étudient la croissance et le développement humains et les interactions d’une personne avec l’environnement par le biais d’activités quotidiennes. Ce sont des experts des effets sociaux, émotionnels et physiologiques de la maladie et des blessures. Cette connaissance les aide à développer des compétences pour une vie autonome chez les personnes atteintes d'autisme et d'autres troubles du développement.

Les ergothérapeutes font partie d'une équipe composée de parents, d'enseignants et d'autres professionnels. Ils aident à définir des objectifs spécifiques pour la personne autiste. Ces objectifs impliquent souvent une interaction sociale, un comportement et des performances en classe.

Les ergothérapeutes peuvent aider de deux manières: l’évaluation et la thérapie.

En quoi l'ergothérapie est-elle utile pour évaluer les TSA?

Le thérapeute observe les enfants pour voir s'ils peuvent effectuer les tâches qu'ils sont censés accomplir à leur âge - s'habiller ou jouer à un jeu, par exemple. Parfois, le thérapeute fait filmer l'enfant pendant la journée afin de voir comment il interagit avec son environnement afin de mieux évaluer le type de soins dont il a besoin. Le thérapeute peut noter l’un des éléments suivants:

• Attention, durée et endurance
• Transition vers de nouvelles activités
• Compétences de jeu
• Besoin d'espace personnel
• Réponses au toucher ou à d'autres types de stimuli
• Habiletés motrices telles que posture, équilibre ou manipulation de petits objets
• Agression ou autres types de comportement
• Interactions entre l'enfant et le fournisseur de soins

Comment l'ergothérapie aide-t-elle les personnes atteintes de troubles du spectre autistique?

Une fois que l'ergothérapeute a rassemblé des informations, il peut développer un programme pour votre enfant. Il n'y a pas de programme de traitement idéal unique. Mais il a été démontré que les soins précoces, structurés et individualisés fonctionnent mieux.

L'ergothérapie peut combiner diverses stratégies. Ceux-ci peuvent aider votre enfant à mieux répondre à son environnement. Ces stratégies en ergothérapie comprennent:

• Activités physiques, comme enfiler des perles ou faire des énigmes, pour aider un enfant à développer sa coordination et sa conscience corporelle
• Jouez des activités pour aider avec l'interaction et la communication
• Activités de développement, telles que se brosser les dents et se peigner
• Stratégies d'adaptation, y compris la gestion des transitions

A continué

Quels sont les avantages de l'ergothérapie pour les TSA?

L’ergothérapie a pour objectif général d’aider la personne autiste à améliorer sa qualité de vie à la maison et à l’école. Le thérapeute aide à introduire, maintenir et améliorer les compétences afin que les personnes avec autisme puissent être aussi indépendantes que possible.

Voici quelques-unes des compétences que l'ergothérapie peut favoriser:

• Aptitudes à la vie quotidienne, telles qu'entraînement à la propreté, s'habiller, se brosser les dents et autres habiletés de toilettage
• Motricité fine requise pour tenir des objets lors de l'écriture manuscrite ou pour couper avec des ciseaux
• Motricité globale utilisée pour marcher, monter des escaliers ou faire du vélo
• Assis, posture ou compétences perceptuelles, telles que la distinction des couleurs, des formes et des tailles
• Conscience de son corps et de ses relations avec les autres
• Habiletés visuelles pour la lecture et l'écriture
• Jeu, adaptation, autonomie, résolution de problèmes, communication et aptitudes sociales

En travaillant sur ces compétences pendant l'ergothérapie, un enfant autiste peut être capable de:

• Développer des relations entre pairs et adultes
• Apprenez à vous concentrer sur les tâches
• Apprenez à retarder la gratification
• Exprimer ses sentiments de manière plus appropriée
• S'engager dans le jeu avec ses pairs
• Apprendre à s'autoréguler

Qu'est-ce que la thérapie d'intégration sensorielle?

Vous avez peut-être beaucoup entendu parler de thérapie d'intégration sensorielle. C’est parce que certains chercheurs estiment que huit enfants autistes sur dix ont des problèmes de traitement des entrées sensorielles. Par exemple, ils ne peuvent pas filtrer les bruits de fond. Les autres signes de problèmes de traitement incluent:

• Problèmes d'équilibre
• Problèmes de position du corps dans l'espace
• Sensibilité excessive au toucher et au toucher de certains types de vêtements, tels que les chaussettes à coutures

Avec l'autisme, des problèmes sociaux, comportementaux ou d'attention peuvent être en partie le résultat de ces défis sensoriels.

Bien que davantage de recherche soit nécessaire, l'ergothérapie peut aider à l'intégration sensorielle et à certains problèmes de comportement connexes. La recherche suggère que la thérapie d'intégration sensorielle est moins utile pour améliorer les performances académiques.

Les exemples de thérapie d'intégration sensorielle incluent:

• Être brossé ou profondément touché et massé
• Compression des coudes et des genoux
• Balançant
• Filer sur un scooter
• Porter un gilet lesté

Comment une personne peut-elle obtenir des services d'ergothérapie pour un trouble du spectre de l'autisme?

Vous pouvez obtenir des services d’ergothérapie soit en privé, dans le cadre d’un programme d’intervention pour les jeunes enfants, ou à l’école. Le droit public oblige les écoles à proposer certains types d’ergothérapie à ceux qui en ont besoin. Les assurances privées couvrent aussi généralement les OT. En outre, Medicaid peut couvrir l'ergothérapie pour l'autisme, même pour les familles à revenu élevé. L'ergothérapie en milieu scolaire a tendance à être de nature plus fonctionnelle. En règle générale, cela fonctionne en complément des objectifs éducatifs, tels que l'amélioration de l'écriture, afin que l'enfant puisse suivre en prenant des notes. La thérapie privée sera plus intensive médicalement.

Suivant dans le traitement de l'autisme

Orthophonie